挑戦し続ける活力、サポーターの大切さ

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「挑戦し続ける活力、サポーターの大切さ」

年齢を重ねれば重ねるほど新たな挑戦は面倒になります。。。
それは誰もが一緒！

しかし！
花音の生徒さまは一味違う。

憧れの曲を弾けるようになってストリートピアノを弾きたい
仕事が落ち着いたので昔習っていたピアノを弾きなおしたし！
新生活が落ち着いて母・子どもに余裕が出てきたので子供にピアノを習わせたい

理由は100人100色どんな理由でも大丈夫です。

皆さんの挑戦する活力は私たち講師のモチベーションに繋がります^^

過去には・・・
全く練習をしなかったり
遅刻の常習犯だったり
楽譜を忘れてレッスンに来てしまう子もいました。

「やらない理由」なのか「やれない理由」なのかで教育方法は変わります。
ここで白羽の矢を立つ存在が一人だけいます。


もうお分かりですね？
それはこのブログを読んでいる「保護者の貴方です」

もしお子様がピアノをやりたいと言うのであれば、いずれ二人三脚（講師：子供）から
三人四脚（講師：ご父兄：子供）の変換期が来ます。

その時には「親」の漢字ごとく温かくサポートしてあげてください。
木の上に立って見守る（なんか金八先生みたいですね（笑））

大丈夫！貴方の子どもはきっと出来る！

どんな心境の変化も見逃さずパーソナルなピアノレッスンを心がけています。
それではまた。

親として出来ることってなんですか？

もしお子様が小さくて弾きたい曲が見つからない場合「ママは○○ちゃんの××弾いているのがみたいな♪」とかお子様のファンとして接するとモチベーションを上げることが出来ますよ！